全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动推进会在重庆召开

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为深入总结全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动经验,进一步推动活动创新发展,4月12日,全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动推进会在重庆召开,全国各省(区、市)教育系统关工委负责同志共40人参加。

教育部关工委常务副主任姚喜双,教育部离退休干部局党委书记兼局长、教育部关工委副秘书长于虹,重庆市教育工委委员、市教委副巡视员帅逊,教育部关工委委员、重庆课堂内外杂志有限责任公司党委书记刘信中等出席,全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动组委会办公室主任胡长江主持会议。

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会上,各省(区、市)教育系统关工委负责同志踊跃发言,充分分享交流本省(区、市)开展主题教育活动的经验体会,就如何在新时代进一步做好主题教育活动提出了有价值的意见和建议。帅逊在致辞中重点介绍了重庆开展主题教育读书活动的做法和经验。作为承办方代表,刘信中回顾了主题教育读书活动开展21年的历程,从承办单位的角度表达了对做好主题教育读书活动的信心、决心,希望通过这次研讨会总结经验、听取意见建议,让读书活动更上一个台阶。“五好小公民”主题教育活动办公室常务副主任孔有君就2018—2019学年读书活动选题的背景及读本思路等方面也做了详细汇报。

于虹在讲话中提到,“五好小公民”主题教育读书活动是教育部关工委在基础教育领域帮助青少年成长的平台,活动着眼于立德树人这一根本任务,将读书、感悟、实践贯穿于一体,推动青少年德育实践。她认为,读书活动应该着眼于新时代党和国家对青少年德育工作的部署,结合新媒体,把握青少年成长规律,发挥青少年主观能动性,在活动内容和形式上与时俱进,推动活动创新发展。

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参会代表一致认为,“五好小公民”主题教育活动成功开展21年,已经成为教育关工委参与青少年德育工作的知名品牌、重要平台、主要抓手,从理论与实践层次深入总结活动十分必要,也十分重要。会议倡议,各级教育关工委以此次座谈会为契机和起点,上下联动,共同总结好、研究好、谋划好,推动新时代主题教育活动深入持续健康发展。

姚喜双在总结交流成果时指出,大家通过本次会议为读书活动的进一步发展凝聚了智慧、提供了思路,交流了看法。“五好小公民”主题教育读书活动开展21年成绩显著,已形成三大特点:一是参与人数多,覆盖面大,累计4亿青少年参与;二是活动形式丰富,围绕立德树人,始终贴近青少年实际生活和身心成长,把青少年德育工作做细做小做实;三是有广大“五老”参与,他们是活动最宝贵的精神财富。

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针对“五好小公民”主题教育读书活动下一步开展,他提出三方面要求:一是立足于时代精神,紧跟时代步伐。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,紧紧围绕教育中心工作,坚持贴近时代发展脉搏,在选题上突出思想性、知识性、趣味性,增强学生参与的体验感,让活动教育引导青少年自觉把传承红色基因贯穿于树立和践行社会主义核心价值观的实践当中;二是坚持立德树人,创新活动形式。把主题教育活动的开展融入学校德育工作,融入校园文化建设,融入日常的教育教学管理,突出时代、地域和学校特点,打造活动鲜明特色,同时借助新媒体、注入新手段、丰富新形式;三是要重视发挥“五老”的主体作用,重视广大“五老”在辅导培训、基层巡讲、分区竞赛中的作用,通过“老少共读一本书”、“老少共写一篇征文”“老少共讲一个主题”等形式,让“五老”牵手青少年,共同唱好共产党好、伟大祖国好、社会主义好的主旋律,为青少年健康成长作出更大的贡献。


重庆科协网报道:

http://www.cqast.cn/htm/2018-04/13/c_44615787.htm