孩子不是充话费送的,性教育从O岁开始!

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近年来,越来越多的儿童性骚扰问题不断被曝光,让儿童性教育问题备受关注。怎么保护我们的孩子不受伤害?然而,面对孩子最初提出来的两性问题,很多妈妈不知道怎么理性的回答,让我们意识到性教育应该是亲子共同学习的课程。

2017年11月26日,重庆第二课堂金佛山科学营地举办了一场亲子性教育科学大讲堂。活动主讲嘉宾“理由多妈妈”为20个亲子家庭带来了“什么是青春期”、“青春期男孩女孩会有哪些变化”、“爸爸妈妈如何和孩子谈性教育”、“人体生殖系统结构”、“如何保护好自己”等青春期性启蒙教育内容。

本次活动以亲子绘本阅读的形式,结合亚当夏娃的传说,以荷尔蒙夫妇释放神奇药水——激素的故事开启了精彩的互动课程。活动主讲嘉宾“理由多妈妈”表示,在面对孩子是哪儿来的问题的时候,一定要正面回答,孩子是从妈妈的肚子里来的,不是充话费或者垃圾桶捡的,这一观点引起了大家的强烈共鸣。经过热烈讨论,大家一致认为:要教育孩子正确面对男女生不同的性别特征,不要让别人触摸自己的身体;不轻信陌生人,不要将父母的电话号码随便给别人;不单独出去玩,不要一个人走夜路;当面对危险,一定要聪明的求援和呼救,尽快逃走。

第二课堂呼吁:希望全社会能关心青少年性教育,父母对孩子的性教育要从0岁做起;希望受伤害的家庭不要包庇坏人,避免更多家庭受到伤害。

 

附:给孩子谈性,这10本书值得推荐(本清单由第二课堂和活动家庭联合推荐)

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书名:《如何和孩子谈性》

作者:[美]斯坦顿·琼斯、布伦娜·琼斯

 

       在性教育中,不能仅仅像很多人所认为的那样——只是告诉他们一些生理和伦理知识,让他们知道哪些是该做的,哪些是不该做的。事实上,性教育包罗了众多的主题:生理健康,社会现状,价值取向,亲子关系,性别认知,性疾病,避孕方法等等,而归根结底,就是性品格。性教育是塑造品格的教育!

 

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书名:《成长与性》上下册

作者:胡萍

 

       上册:用于1—4年级学生,内容:男孩女孩生理特征、外生殖器官名称和功能、保持生殖器官卫生、保护好生殖器官、生命诞生的过程、尊重自己和他人的隐私、防范性侵犯、生命的成长等。

       下册:适用于5—6年级学生,内容:男孩女孩不一样、怀孕与生育知识、防范性侵犯、青春期的生理变化和心理变化、性别角色与两性平等、预防艾滋病和性病、性道德、性伦理、性法制、青春期的友情与爱情、性与美、拒绝毒品。

 

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书名:《小鸡鸡的故事》

作者:[日]山本直英

 

       “性”与生俱来,伴随孩子的一生。性教育并不等同于“性爱教育”,而是包含了性别与尊重的教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法制的教育。一个具有健康开明的性观念、懂得科学的性知识、能够控制自己的性冲动、懂得保护自己不受性伤害的孩子,才是健康纯洁的孩子。

 

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书名:《乳房的故事》

作者:[日]土屋麻由美

 

       对乳房、小鸡鸡这些性器官表现出好奇,是孩子孩子生命中性本能的自然发展,如果父母无视孩子的性心理发展规律,就有可能给孩子带来心理伤害。“性”与生俱来,伴随孩子的一生。性教育包含了性别与尊重的教育、爱与生命的教育、情感与责任的教育、道德与法制的教育,性教育就是爱的教育!

 

 

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书名:《小公主自我保护意识培养》全六册

作者:龚房芳

 

       本套书为冰心儿童文学奖获得者龚房芳作品,专门针对女宝宝编辑的书籍。提高宝宝的自我保护和防范意识。全套书共包含6本,每本包含几个不同主题的故事,内容鲜明有趣,共含有6册,配有精美插图。

 

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书名:《我宝贵的身体》

作者:[韩]郑智泳/郑惠泳

 

       我宝贵的身体,我可以做好多好多事情的身体,我身体的主人,就是我自己。

 

 

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书名:《呀!屁股》

作者:[丹麦]迈普里斯·安徒生

 

       一本畅销、幽默的屁股科普绘本。让你在喷饭大笑中,去了解你熟悉也陌生的屁股知识,一本适合用于开故事会的书,一本你拿起就放不下的书!

 

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书名:《Where Did I Come From?》

作者:[美]PETER MAYLE

 

       这是在美国流行已久的性教育书籍,很可爱的图画来介绍人体性器官。书中信息量很大,解说也很坦荡,让孩子看完这本书,会对性和生命的孕育留下积极健康的印象。

 

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书名:《善解童贞——决定孩子一生幸福的性教育》

作者:曾仕娟

 

       “我们必须从孩子0岁起,就给予他性方面的关怀与照料。”告诉孩子真相吧,让孩子了解生命来源真相,让身为父母的你洞悉孩子的心语,这样,孩子才会懂得珍惜自己的生命,才会懂得父母对自己的爱。

 

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书名:《小威向前冲》

作者:[英]尼可拉斯·艾伦

       拟人化的语言,精美的配图,巧妙的设计,让孩子更容易接受:我从哪里来?我是谁?我和我的爸爸妈妈有怎样的亲密关系?